文北校区管理处教育实践活动整改落实 建章立制情况综合报告
根据党的群众路线教育实践活动的统一部署，文北校区管理处直属党支部在学校第九督导组的指导下，高度重视，认真研究部署，周密组织实施，健康有序地开展了教育实践活动第三环节各个方面的工作，取得了较好的效果，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
（一）深入对照自查，组织开展“回头看”
按照校党委要求，我处认真对照学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节要求，逐项进行“回头看”。一看学习教育是否扎实；二看查摆问题是否聚焦；三看自我剖析是否深刻；四看谈心交心是否充分；五看开展批评是否认真；六看立行立改是否见效。对“回头看”中发现的问题及时“补课、回炉”，抓紧整改，确保不影响第三环节的各项工作。
（二）不分阶段，持续学习提高
围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力五个方面的问题，我处坚持把学习教育贯穿始终，持续深化学习，继续提高认识。引导党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把讲话精神内化于心、外化于行，全面激发党员干部参与活动和改进作风的思想自觉。处领导班子在坚持党小组组理论学习制度基础上，建立了集体学习制度，对习近平总书记重要讲话精神第一时间学习、贯彻和落实。学习教育活动确保了领导班子和每位成员摆正思想定位，找准问题根源；进一步鼓舞统一干部职工的思想认识，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念，为扎实做好第三环节各项工作打下牢固基础。
二、制定整改方案和台账
根据校党委的要求，我处针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“四风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了整改方案，制定了整改台账，对如何做好第三阶段各项工作进行了部署。
我处领导班子整改方案按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决处领导班子在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高服务水平。方案确定了立行立改事项四项，专项整治事项一项，近中期整改事项三项，远期整改事项一项。
按照要求，整改方案做到了“四回应”：回应师生所提意见，回应对照材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会上所提批评意见，回应校督导组点明的问题。各项整改任务做到了“五明确”：整改内容明确、推进措施明确、责任人明确、责任单位明确、完成时限明确。
三、扎实推进整改落实工作
（一）坚持领导带头，明确落实整改责任。根据整改方案和整改措施，处领导班子和个人分别建立整改台账，既带头落实自身整改任务，带头从我改起，带头解决突出问题，又认真抓好分管整改任务的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，推动全处党员干部真抓实改。
（二）坚持开门整改，自觉接受群众监督。我处坚持将师生参与作为动力、压力，以师生满意为目的、标准，敞开大门解决“四风”突出问题，将处领导班子的整改方案在校园网上进行了公示，整治工作的内容、目标、时限、责任、进展情况等及时向师生公开，确保改什么、怎么改、改得怎么样，都让师生知道，接受师生监督，确保做出的整改承诺一一兑现。
（三）坚持真抓真改，整治成效明显。我处坚持真学实改，真抓实做，领导班子整改方案中确定的九项整改任务已经全部开始实施，目前已完成80%，取得了明显成效。具体来讲，有以下几个方面。
1、在遵守党的政治纪律方面
处领导班子能够认真贯彻落实党的路线方针政策,严格执行党内政治生活纪律，采取各种措施着力规范规章制度与权力运行，全面落实党风廉政建设责任制，将党风廉政建设任务层层分解，落实到科室和个人，健全工作机制，强化责任意识，建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。
2、在反对“四风”方面
在反对形式主义方面，完善规范各类会议、文件、简报等方面的制度规定。鼓励各级干部通过学校OA系统、QQ、微博传递文件和公开信息，减少纸质文件的印制和传递。
在反对官僚主义方面，切实落实“三会两查制度”，坚持定期督查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合、常规督查与重点督查相结合，实行日督查、周通报、年考评。管理处要求，对在活动中收集的意见和建议，各科室要积极回应，做到件件有回音，事事有答复，让师生职工切实感觉到“群众意见有人听，有人回应”，积极解决师生职工反映比较强烈的问题。
在反对享乐主义和奢靡之风方面，我处严格执行中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》，建立健全管理处党政机关厉行节约反对浪费的具体制度规定。严格规范“三公”经费预算和支出，提倡厉行节约，严禁铺张浪费，整治公款吃喝和奢侈浪费行为。
3、在为师生员工办实事方面
我处以服务师生为落脚点，有关科室整改落实，着力解决好师生反映的问题。如：学生浴池改造，学生宿舍楼更换铁门、粉刷墙体、铺设地砖，学生宿舍更换床铺，加固护栏，更换纱窗，为教室更新多媒体设备，增加校区垃圾箱，改进水电暖维修服务，对家属区卫生进行集中整治等，得到了校区师生的充分肯定。
通过一系列的整改落实，我处存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有效遏制，党员干部的作风建设有了明显改善，师生关心的一些热点问题得到解决，党群干群关系进一步密切，师生员工切身感受到了教育实践活动带来的新气象和新变化。
四、建章立制情况
在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，我处建立健全反对“四风”、改进工作作风的各项规章制度。
（一）制定制度建设计划
我处围绕解决“四风”方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定切实可行的制度建设计划。群众路线教育实践领导小组办公室根据前一环节作风制度建设进展情况，着力推动制度的“废、改、立”工作。
（二）完善作风制度体系
按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施，围绕建立责任落实机制、健全工作机制、强化督促检查机制、完善追究问责机制等建章立制要求。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，已相继完善建立了《文北校区管理处督查工作制度》《编制外用工奖惩制度》等六项制度，从制度上完善了民主管理、科学监督等作风建设方面的监督体系。
3．加大制度执行力度。加强制度公开和宣传，推动制度落实。加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。进一步畅通信访、网络、电话等监督渠道，执行群众监督制度。把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入领导班子和领导干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。
通过近期整改落实、建章立制阶段的扎实工作，我处职工初步形成了改作风转作风的新面貌，为师生做了一些好事、实事，让广大师生员工感受到了整改落实的一些成效，然而总体看来，我们的整改落实离师生员工的期望还有差距，为师生服务的意识和水平、质量有待进一步提高。今后我们要继续按照上级党委的指示精神，建立健全践行群众路线的长效机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果，努力使党的群众路线教育实践活动取得更大的成效，让学校党委和广大师生员工更加满意。
文北校区管理处
2014年10月13日
